按照学校党委关于学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的部署安排，6月28日，学校党委副书记、校长郭建华教授以《大数据时代统计学应该如何应对》为题，为数学与统计学院师生讲授主题教育专题党课。数学与统计学院领导班子、党委委员、师生党支部书记、应用统计系教师和研究生参加了党课学习。

郭建华谈到，习近平新时代中国特色社会主义思想与中国具体实际相结合，与中华优秀传统文化相结合，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃，开辟了马克思主义中国化时代化的新境界。开展主题教育要通过理想教育实现精神洗礼，坚持融会贯通，要将理论成果转化为实践应用，熟练掌握其中蕴含的思想方法、工作方法，不断提高履职尽责的能力和水平。关键要牢牢把握主题教育的总要求，用创新理论统一思想、统一意志、统一行动，汇聚起奋进新征程、建功新时代的磅礴力量。

郭建华在党课中，结合大数据时代背景和个人研究体会，围绕理解主题教育的重大意义、把握主题教育的工作要求、明确主题教育的目标任务、抓好主题教育走深走实，给大家进行了深入浅出的阐述。他以某市市长热线的具体案例为切入点，生动地阐述了如何将统计学和大数据技术应用于实际研究中，详细介绍了如何利用统计学的方法对所得数据进行分析、解读和可视化，以帮助相关机构深入了解百姓所关注的热点问题、民生问题。他还通过分享一些实际案例，展示了如何利用大数据技术分析居民投诉数据，发现热点区域和痛点，从而协助政府部门优化资源配置，改善居民生活品质。他强调了数据驱动决策的重要性，以及如何将统计学和大数据技术与社会问题相结合，为改善民生和推动社会发展做出贡献。

郭建华深入剖析了应对策略和大数据模型，强调了可视化分析在数据呈现和传播中的重要性。他结合当下的时政热点事件，探讨了不同实践领域中的统计问题，如公共安全、医疗保健、金融风险等，为师生们拓展了研究视野。此外，他分享了一些最新研究成果，介绍了前沿的统计学理论和方法，指出，统计学作为一门不断发展的学科，需要与时俱进，不断探索新的领域和应用，并引用了一些创新的案例，如利用机器学习算法预测大事件发生趋势、社交媒体数据分析等，展示了统计学在面对现实挑战时的应用前景。

郭建华指出，数学与统计学院在学校“双一流”建设和商科数字化转型中扮演着重要的支撑和推动角色，鼓励学院师生要充分珍惜大数据时代为统计学带来的宝贵机遇和挑战，积极发挥统计学科的优势，助力中国统计事业的蓬勃发展。

师生与郭建华就统计学方法处理数据偏移和数据预处理等问题进行了热烈互动。郭建华针对数据收集与清洗、特征选择、数据转化与集成、及数据分析方法等多个层面进行了详细而全面的解答。学院师生纷纷表示，郭建华的党课理论联系实际，实例充分、寓意深远，大家对目前时代化、中国化背景下的统计学科发展有了更深刻更加宏观的认识。