5月11日、20日，致知学堂第十讲以线上形式开展，选课同学均按时进入会议聆听讲座。

5月20日，北京市红十字会应急救护讲师盖晖以《心脏复苏和AED知识科普》为主题，围绕心肺复苏概述、成人心肺复苏程序、动体外除颤器（AED）这三个方面为主讲内容分别展开讲解。

盖晖表示心脏在人体中的作用相当于输送氧的泵，脑组织对于缺氧最为敏感。她强调，我们应该在黄金四分钟内，对患者进行争分夺秒的抢救。她列举了2006年马季先生发病时，没有家属在家，但保姆并未拨打急救电话而是打给了家属，家属到家后才打了急救电话，延误了救治的宝贵时机这一案例。盖晖表示，心脏复苏可以为心搏骤停的患者建立临时的人工循环，提高生存率。院外的生存链分为六个环：启动应急反应系统、高质量CPR、除颤、高级心肺复苏、心脏骤停恢复自主循环后治疗、康复。盖晖列举了北京市第一例由非医学专业人员在医院外使用AED挽救生命的成功案例进行说明。

关于成人心肺复苏操作步骤，盖晖表示应该确认现场环境安全，做好自我防护，接着来到患者身边，判断患者意识和呼吸。同时，她进行了现场操作讲解，对“患者”进行轻拍重唤，扫视胸脯判断“患者”是否还有呼吸，若无反应或不正常呼吸，则为心搏骤停，这时需要对患者进行心脏复苏体位。之后，要启动急救反应系统：高声呼救，寻求帮助；拨打急救电话；快速取来AED，而AED在现场的作用就是对患者进行心率分析。接着对患者进行胸外心脏按压，要求救护员垂直按压、手臂伸直、以髋关节为轴；打开患者气道，先检查患者口腔是否有异物，打开气道后对其进行口对口人工呼吸。她强调了人工呼吸的重点：捏紧鼻翼、包严口周、通气一秒、胸部起伏。盖晖进行现场操作讲解并表示，心肺复苏成功的标志为恢复自主心跳、自主呼吸。

盖晖希望在场同学能够利用课余时间多多掌握急救知识，并向家人朋友进行讲解。她相信同学们一定会学以致用，利用这项救命技能在别人需要帮助的时候，勇敢伸出援手，造福社会。