12月12至13日，我校举办化学工程与技术学科建设研讨会暨彤程化学论坛。学校党委副书记、校长郭建华，党委常委、副校长毛新述，中国工程院院士、obao欧宝娱乐 孙宝国，中国科学院院士张锁江、中国科学院院士徐春明、中国工程院院士任其龙，广东工业大学校长邱学青，浙江工业大学原校长李小年，华东理工大学原副校长辛忠等领导及20余名化工领域顶级专家共同出席了此次活动，围绕我校化工学科在一级学位博士点申请获批后的定位、发展及人才培养等进行了深入的研讨交流。
郭建华在讲话中强调，obao欧宝娱乐 是理、工、经、管、法、文、艺等学科相互支撑、协调发展的多科性大学，是北京市属高水平研究型大学。近年来，学校以国家发展战略和首都发展需求为导向，坚持“工商一体化”发展，大力推进“双一流”学科创建，着力强化对商科、轻工、食品等优势特色学科以及数字商学等新兴交叉学科的建设和支持力度，人才培养和科技创新水平不断提升，服务国家和首都经济社会发展能力持续增强。学校化工学科历史悠久，如何建设好学科、发挥好北工商特色鲜明的轻化工研究优势，使其更好地服务于学校高水平研究型大学建设，更好地服务于首都经济社会发展和人民对美好生活的向往追求，是我们当前的重要工作。相信在各位专家的指导和帮助下，学校化工学科一定会掀开高质量快速发展的崭新篇章。
毛新述在致辞中表达了对各位与会专家和领导的深切谢意。他表示，每位嘉宾都是化工领域的领军人物，希望大家畅所欲言，建言献策，推动学校化工学科实现更高质量发展。
翁云宣进行学科历史和建设成果汇报，结合学科原有的基础和优势，围绕人民对美好生活的向往，利用整合学院现有的师资和研究方向，在化学工艺、应化化学、材料化工、生物化工等方向谋划，通过对轻化工的建设，全面推进学科的“双一流”建设。林玲教授从生命分析测量学和生物合成与绿色制造两大方面进行介绍，详细展示了生物化工系的工作成果；贾焱教授的汇报围绕化妆品产业与我校化妆品学科、化妆品数字化转型与提升、未来建设定位与发展规划三个方向展开，以制作符合消费者偏好的产品为目标，构建多模态评估，实现产品创新；纪永军教授主要介绍了日化工程学科的特色方向及创新成果；张彩丽副教授提到，材料学科建立了4个创新型团队，并且在食品包装材料、轻量化处理等方面取得了进展；高海南教授表示，化学系将绿色化学与人工智能结合创新，并进行多尺度、多角度的研究，立志服务于人民对美好生活的向往。
与会专家学者围绕未来化工、轻工学科建设，培养方案设置、课程安排等方面提出了宝贵建议。专家提出学科结构的优化是关键，需要结合实际情况进行调整；欧宝体育APP下载 的建设是基础，要注重引进和培养高水平的教师，人才和平台的建设是支撑学科发展的两大支柱，大平台建设需要多方助力扶持，包括资金和政策的支持；同时，专家们提出科研是学科建设的核心，服务社会是其根本目的，通过聚焦轻化工产品中的科学问题，形成技术，进而在工程和装备制备中表现出来，是化学工程与技术学科的重要任务。
在彤程化学论坛环节，任其龙院士做了《分子辨识分离工程进展》报告，从分子辨识分离的基本科学原理和分子间多重相互作用入手，首创了天然活性同系物分子辨识萃取分离新方法，从分子辨识分离的理论基础，到核心技术创建和工业应用突破的完整体系，给在座师生带来了极大的启示。辛忠教授带来《新格局新形势背景下化学工程研究生教育的思考》的报告，就轻工、化工学位点的差异及教育部的最新政策进行了详细的解读。
华东理工大学、郑州大学韩一帆教授结合自己申报国家自然基金与评审的体会，解答了年轻教师自然基金申请和撰写过程的疑惑。李小年教授将自己几十年的做研究和工程的经验汇集到《金属催化剂创制与绿色工艺变革的实践》的报告中，勉励年轻学者，科学问题源自产业，要多去现场走一走，将自己的宝贵所学再反馈给产业，切实解决产业问题。
清华大学探微书院院长刘铮教授做了《见微知著，守正创新——对化工学科和教育的思考和探索》的报告，从自身经历出发，以自身课题组和清华化工系的发展脉络展开，启迪年轻教师和学生该如何规划和发展。作为清华大学书院的负责人，根据清华大学书院建设的经验做了展示和交流。北京理工大学孙克宁教授以《“三位一体”背景下化工领域的挑战与机遇》为题，以新能源电池为例，从多角度给师生展示了国家化工领域现在的需求、我们面临的危机和肩上的使命，鼓励师生心系国家，面对挑战，迎难而上，做出年轻一代的贡献。
燕山大学环境与化学工程学院院长高大威教授《纳米催化系统增强肿瘤治疗的研究》的报告介绍了用化工中传递及催化的原理做肿瘤治疗中的应用，展示了化工作为基础学科，可以在更广阔的应用场景发挥巨大的作用，服务人类的美好、健康生活！
本次会议是在obao欧宝娱乐 教育基金会和研究生院支持下，由轻工科学与工程学院主办。学校科学研究院自然科学处，轻工食品学部，研究生院，校友会，轻工食品教学实践中心，教务处以及轻工科学与工程学院班子成员、全体教师和博士生参加活动。
