近日，中国高等教育学会工程教育专业委员会联合浙江大学机器人研究院发布第四轮“全国普通高校大学生机器人竞赛指数”（本科，2022版，以下简称“机器人竞赛指数”）。我校在此项评估中首次被评为A级，位居全国前5%，位居北京市机器人工程专业未布点高校首位。
此次指数共采集了25项高校机器人相关竞赛，时间截止到2022年8月31日，共216640条数据（其中参赛数据188945条，获奖数据27695条）。本轮发布的全国普通高校机器人竞赛指数从获奖贡献、参赛贡献两个维度构建评估模型，对分数位于前50%的学校进行评级，并划分为A+（前2%）、A（2-5%）、A-（5-10%）、B+（10-15%）、B（15-20%）、B-（20-25%）、C+（25-30%）、C（30-40%）、C-（40-50%）9档，同时对前50%的学校分省列出省内排序。
此次竞赛评估主要涉及我校人工智能学院相关专业，评估内容为我校日常实践教学参加竞赛获奖情况。在学校教务处大力支持下，人工智能学院历来重视实践教学工作，学院师生精心备赛、积极参赛，曾在中国机器人大赛、中国机器人暨人工智能大赛、国际水中机器人大赛、世界机器人大赛、“西门子杯”中国智能制造挑战赛、全国大学生机器人大赛、中国高校智能机器人创意大赛、中国智能机器人格斗及竞技大赛等赛事中斩获多个奖项，在参赛数量和获奖质量方面均表现突出，得到全国赛事同行们的认可。此外，人工智能学院实验中心今年牵头申请并获批了北京地区高校中唯一一所赛事基地—中国机器人大赛赛事基地，实现了学科竞赛组织的跨越式发展。
机器人竞赛综合了人工智能、机械电气、信息处理、自动控制、通讯传感等多学科领域的前沿技术，可以对学生实施方案设计到实施、零部件加工、控制系统可靠性、稳定性测量等大量的综合性训练，是高校机器人相关专业进行学生创新能力培养的重要手段。2022年由中国高等教育学会发布的全国普通高校大学生竞赛排行榜所覆盖的56项竞赛中，机器人相关竞赛有7项。作为对全国普通高校大学生竞赛排行榜在专业人才培养成效评估方面的补充，机器人竞赛指数以更加柔性和聚焦的方法刻画高校机器人类专业人才培养成效。
