4月1日下午，学校在阜成路校区召开了2013年第三次本科教学工作例会。会议由李朝鲜副校长主持。各学院（部）教学负责人及本科教秘，教务处、图书馆、网络中心、文科实践中心、教育研究中心等部门负责人参加了会议。
各学院（部）教学副院长（主任）汇报了本单位本科教学综合改革推进和人才培养方案修订的情况、存在的问题及解决的措施，教务处副处长李海生布置了教学运行管理的有关工作，张伟布置2013级本科专业人才培养方案修订和本科教学优秀奖评选等有关工作。
教务处处长魏中龙部署了近期学校本科教学的重点工作。对于加快推进本科教学综合改革工作，他提出几点要求：一是关于2013级本科专业人才培养方案的修订工作，各学院、各专业既要遵从教务处的指导性意见和原则，也要根据自身特点进行课程体系的设计；二是在本科人才培养方案修订工作推进过程中，要进一步明确专业建设负责人，把握好工作节奏和顺序，做好有针对性、深入细致的调研工作，从学生成才与职业发展、学校改革创新与事业发展的高度，认真做好人才培养方案的设计与论证工作；三是2013级本科专业培养方案的设计要经得起时代与历史的考验，各专业培养方案的内容和形式要进一步优化，要保证学生专业素养与专业能力的发展，为今后方案的实施打下坚实的基础；四是在做好人才培养方案的设计之后，要开展严格的课程准入论证与课程建设论证工作，明确课程建设负责人，切实把课程建设好；五是要改革与创新教学的组织工作，科学设计课堂教学活动和课堂延续教学活动，要把这两种教学活动有机地结合起来，在课堂教学中要着力培养学生的认知能力、理论思维能力和理论素养，目的在于优化学生的知识结构，在课堂延续教学活动中要着力培养学生的学习能力、科研能力、实践能力，使学生掌握发现问题、分析问题、解决问题的能力，目的在于优化学生的能力结构；六是要进一步加强对本科教学综合改革推进的组织领导和管理，各学院要把本单位本科教学综合改革领导小组名单及工作职责、各专业负责人名单及工作职责报教务处，课程负责人由各个学院在人才培养方案确定后予以明确并加强管理；七是各学院要制定好4—5月份的本科教学综合改革推进工作计划，分解任务，明确目标，统筹协调，确保落实，学校也将加强对这项工作的检查与管理；八是要根据本科教学改革的要求，加强对教师的教育和培训，使教师的教学方式发生根本的变革，同时要合理设计好课堂教学活动和课堂延续教学活动的工作量计算方法，保护教师参与教学改革的积极性。
关于本科教学优秀奖评选，魏中龙指出，今年评选方案与往年相比有较大调整，加入了学生到课率统计和课程建设评估等新的指标，加强了教师教学过程中的表现与教学组织管理能力的权重，把初赛成绩带入复赛，使整个评选的过程更加科学与严格。他强调，各学院要认真组织初选工作，通过本次评优，鼓励教师积极投身本科教学工作，推动本科教学综合改革深入进行。他还针对教师教学工作量的测算、毕业生清考、成绩管理、毕业实习和毕业论文、本科教学工作的规范性和纪律性等问题进行了布置，提出了要求。
副校长李朝鲜做了总结讲话。他指出，要努力做好全面实施本科教学综合改革的各项准备工作。第一，要统一认识，凝聚人心。各学院要加强宣传动员，使大家有改革的决心和信心，把改革当作一项伟大的事业来看待。第二，要充分调研，制定方案。各教学单位要按照教务处的指导性意见进行科学布置和反复论证，要有节奏、有步骤的落实每项工作。第三，要组织实施，打好基础。各学院要组织好领导班子，把课程体系的建立、教材、教师、教学文件的设计和安排等工作都要纳入具体的安排中。关于本科专业的调整工作，他强调，要不断加强本科专业教育的认识和改造，要建立健全本科教学评估体系，做好专业评估、课程评估和课堂评估，优化专业和课程体系，提高教学质量。教务处要根据各专业的一志愿报考率、调剂率、专业分流状况、签约率、考研率、立项成果、实验室建设成果等多项指标设计评估方案，每年公布每个专业的发展情况，为提升本科教学水平和人才培养质量提供更多可参考的量化依据。
