胡蓉,2005年毕业于中科院高能物理研究所,获理学博士学位,现为理学院讲师,主讲《大学物理(上、下)》、《大学物理实验》等课程。2008年获得学校青年教师教学基本功比赛一等奖,2009年获得北京市第六届青年教师教学基本功比赛一等奖、最佳教案奖、最受学生欢迎奖。
言传身教,为人师表
教育家陶行知曾说过:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。”胡蓉老师一直认为热爱一个学生就等于塑造一个学生,成长中的学生需要更多的关心、鼓励和激发。给学生一点阳光,他们就会灿烂,而对学生动辄斥之以“蠢才,孺子不可教”等责骂之语,会严重刺伤学生稚嫩的心,使其逐渐丧失信心,迷失自我,沦为后进生。
让学生深感幸运的是,胡蓉老师能站在学生的立场想问题,体会学生的心情。一个班的学生学习成绩参差不齐,但胡蓉老师从不放弃任何一个学生,也从不轻视任何一个人。课上,胡蓉老师会不断给学生鼓励,培养他们的自信心。课下,对每一个怀着疑惑的学生,她都会进行耐心细致的讲解,举一反三,让学生能迅速掌握知识要领。课堂上她异常有力的声音,解惑时坚定的目光,都给了大家极大鼓舞。从胡蓉老师眼中,学生们感受到的是肯定与赞赏,她时刻用自己的一言一行鼓励大家不断前行。
教学灵活,寓教于乐
胡蓉老师的课程,给学生最大的感受就是师生互动,教学相长,课堂气氛活跃。大学物理往往让学生觉得枯燥无趣,而她为了让学生更加顺畅地理解物理知识,首先在教学ppt的设计上下大工夫,她使用了图画、flash等教育技术手段,使得教学ppt传达教学内容准确、形式活泼、引人入胜。在课堂上,她深入浅出的讲解、课堂气氛的有效掌控和肢体语言教学感染了每一个学生。当讲述那些繁杂而枯燥的大学物理公式时,她总能以幽默、诙谐的语句,形象生动的例子来帮助大家更好的理解。有时,胡蓉老师还会巧妙地使用网络语言,让大家时刻保持兴奋的学习状态。不管学生有什么想法或问题,都可以当堂提问,而她也鼓励大家积极开拓思维,展现自我。在这种宽松而热烈的课堂气氛下,学生实实在在地体会到了学习物理的快乐。大学物理是学习的硬骨头,很多学生反映这门课学习难度大,而经过胡蓉老师的精心安排和巧妙设计,学生不仅获得了知识,拓宽了视野,更学会了许多为人处世的道理,受益良多,由惧怕大学物理变成了渴望学习大学物理,渴望上胡蓉老师的课。
勤于教研,成绩显著
胡蓉老师作为一名青年老师,她时时以“教书育人,为人师表”来严格要求自己。在教学工作中,勤于向有经验的教师请教,敢于突破传统的教学方式,对教学方法进行改革,注重学生创新能力的培养,受到了学生欢迎和督导组专家的肯定,近几年学评教分在4.8左右。
2008年12月,胡蓉老师获得了obao欧宝娱乐 青年教师教学基本功比赛一等奖,2009年5月获得北京市第六届青年教师教学基本功比赛一等奖、最佳教案奖、最受学生欢迎奖。她主持校级重点教改项目《创建物理演示实验教学平台、探索培养学生创新能力的途径》,参与北京市教改项目《深化物理实验系列课程教学改革,培养学生的实践和创新能力》,参与校级项目《大学物理系列教材》和《物理实验计算机网络教学的研究与实践》,参与编写《大学物理实验教材》和《大学物理系列教材》,以第一作者发表教学教改论文《不断探索与创新是双语物理教学成功之道》和《大学物理教学改革探讨》等。近三年来,胡蓉老师指导所教学生参加北京市全国部分地区大学生物理竞赛和obao欧宝娱乐 大学物理竞赛,学生分别获一、二、三等奖。
这就是胡蓉老师,一位在obao欧宝娱乐 认真教学、用心钻研、用自己的言行教会学生不断努力,积极上进的青年教师。