图片提供：学校办公室

    4月21日，学校召开校级领导班子学习实践活动学习交流会。校党委书记孙尧东同志主持会议，校长谭向勇、学校党委副书记卢思锋、张德玉、副校长谢志华、李朝鲜、王尚忠、张耘参加了交流会。大家分别交流了前一阶段学习实践科学发展观的心得体会，介绍各自承担的课题调研进展情况，通报了目前各自分管工作的情况。

    孙尧东同志说，学习实践科学发展观，一定要转变思想观念。对学校来说，首先要转变发展观。要坚持办学规模、质量、结构和效益的统一。学校由教学型向教学研究型转变，要更加注重提高教学质量，更加注重办学特色、科学研究、成果转化和社会服务，特别是增强服务区域、行业的意识和能力。第二，转变教学观。要改变传统的课堂教学满堂灌的教学方式，更多地运用案例和研讨式的教学方式，启发学生思考，培养学生自己学习的能力。第三，要转变治校观。进一步落实教师和学生的主体地位，把学校的全面发展和师生的个人发展结合起来，依法治校理教，积极推进学校管理重心下移工作，使院系真正成为教学、科研和社会服务的主体。要科学合理配置人、财、物资源。第四，要转变用人观。干部选拔一定要坚持德才兼备、群众公认的标准，坚持培养与使用并重，建立科学有效的干部考核与评价办法，加强对干部的指导、培训，要加强后备干部队伍建设和青年干部培养。

    谭向勇校长说，学校此次开展学习实践活动意义重大，一方面推进了理论学习，另一方面，它是一个重要的抓手，对推动学校科学发展具有重要指导作用。学习实践科学发展观，首先要注意层次性、系统性和整体性。不能只在一个层面上讲问题，而要从技术、经济、社会、环境等多方面考虑问题。第二，要优化结构，创新形式。结构决定功能。不仅要优化院系结构，还要优化管理结构。第三，要努力解放思想，更新观念，要有强烈的改革开放意识、强烈的进取精神，主动走出去，学习先进的东西，改变自己落后的观念和做法。第四，要增强责任心，勇于承担责任，克服老好人思想。第五，要努力掌握科学发展观体现的世界观和方法论，学会抓主要矛盾，深入一线，推进工作。谭向勇校长还对前一阶段学校各方面的工作进行了简要总结，对后一阶段学校的主要工作提出了意见。

    卢思锋同志说，学习实践科学发展观，一定要深刻分析校情才能明确学校发展方向和定位。要看到教学工作、科研工作、服务社会工作、学生工作、人才工作以及体制机制等方面存在的不足。要树立以学生为本的观念，教师要以育人为荣，其他人员也要树立服务意识。学生差异性大，要研究解决一些学生前期不努力，后期无能为力的问题。要建立学校发展共建共享机制，倡导“和谐校园建设人人有责，和谐校园成果人人共享”的风气。要加强校园文化建设。

    张德玉同志说，学习实践科学发展观，一定要抓好党的建设和思想政治工作，要从健全制度、加强干部培训、加强党员经常性教育入手。他还介绍学校前一阶段学习实践活动开展情况，介绍了党建和思想政治工作调研初步成果。

    谢志华副校长说，我们的教育一直存在整齐划一，不注重个性化培养的问题；存在重智商培养，轻情商培养的问题，结果是教师教知识，学生学知识，期末考知识，工作用知识。基于知识传授的教育抹杀了创造性。知识是外壳，思维是内核。教材改革要源于教育观念转变，教学过程要还原创造性过程。学科建设是一个组织体系，利用资源完成目标的过程。要切实搞清楚建设什么学科？建什么档次的学科？用什么主体去建设学科？用什么体制去建设？

    李朝鲜副校长说，学习实践科学发展观，一定要上升到哲学角度，也是世界观和方法论角度去把握。我们要做到：观察视野要有宽度，工作思路要有维度，即工作的系统性、条理性和层次性；处理事情要有力度，即干净利落、高效率和高效益；研究问题要有深度，即有独到见解，由表及里；提出见解要有高度，即建议、设计要有战略高度；知识学养要有厚度，即知识修养的厚重、厚实；目标实现要有进度，即完成目标、任务要有时间进度表；发展规模要适度，即师资、学生、学科、专业规模不超常规发展；对师生要有热度，即有热情、热心和爱心。

    王尚忠副校长说，学习实践科学发展观，一定要发挥主观能动性，不能总强调外因，无所作为。要优化后勤系统设计，调动人的积极性，实现工作闭环控制。

    张耘副校长说，学习实践科学发展观，一定要做到不仅做事，还要谋事。要积极探索嘉华学院从初创到正常发展的路子。财务、资产工作一定要更好地服务教学中心工作。她重点介绍了开展财务资产管理和福利筹划方面的调研情况，提出了学校今后财务、资产管理和福利筹划的工作设想。

    孙尧东同志最后对交流会进行了总结，他认为，学校领导班子通过这次学习交流，学习在深化、认识在提高，学校的发展思路进一步明确。他强调，第一，学校领导班子要多关心下一级干部的工作，不只是给他们压担子，要更多地进行思想感情的交流、工作的指导。第二，要学会统筹兼顾，整体推进工作，抓住主要矛盾，重点突破，要扎扎实实地做好几件大事，增强广大教职员工的信心。第三，要做好学校当前和下一阶段几件大事：努力开好党代会，把它开成一个隆重、热烈、鼓舞人心的大会。继续扎实推进深入学习实践科学发展观活动，各位校领导要指导好所联系的单位，做好各自承担的调研课题，做好学校学习实践科学发展观活动的各阶段的总结。