为扎实推进我校少数民族学生教育管理工作，探索家校共育机制，切实提升少数民族学生思想政治教育的针对性与实效性，7月28日至31日，学生处组织由少数民族专职辅导员、少数民族学生代表组成的家访团赴新疆喀什地区家访。

家访团在喀什地区跨越500公里5个县，对6名经济困难学生家庭进行家访和慰问。家访中，家访团详细了解了学生的成长经历、生活环境、家庭状况等情况，向学生及家长宣传国家和学校对新疆籍少数民族学生的惠民政策、帮扶措施，并为学生送去慰问金。家访团成员向家长反馈了学生在校期间的学习表现和日常生活情况，与学生及家长共同探讨如何规划大学时光和职业发展，同时鼓励同学们珍惜大学时光，以学业为重，心系家乡建设、情系国家发展，志存高远，为国家作出更大的贡献。

此次家访活动获得了家长的高度赞誉。家长衷心感谢学校和老师一直以来对自己孩子的关心和爱护，对孩子能在obao欧宝娱乐 学习和生活感到十分骄傲、自豪，希望孩子将来能成为一名对社会、国家有贡献的人。同学们对老师跨越千里来到家中走访感到非常亲切，英语212班贝利柯孜·托合提说：“老师们带来了学校的思念和关心，也带来了更高的期望与嘱托，一定不会辜负学校的期望，努力学习，不断提升自己，用更优异的成绩回报父母，回报学校，回报家乡”。

家访活动是我校探索家校共育工作机制的有效尝试，是将少数民族学生教育管理工作引向深入的的重要举措。实地的探访和深入的面对面交流，不仅能让我们真切的走进学生，了解学生，更能充分发挥家长与学校一同培养学生的作用，确保家庭与学校同心同向同行，更好的服务学生成长成才。学校将进一步完善少数民族学生教育管理机制，有针对性地采取学业辅导、经济资助等帮扶措施，为少数民族学生的成长提供更周到的服务与保障。