3月10日，学校党委副书记李中奇到心理素质教育中心（以下简称心理中心）调研座谈，学生处处长吕良、副处长许峰及心理中心全体人员参加了会议。

会上，心理中心主任张宏宇介绍了心理中心的历史沿革、各位教师的受训背景、行业资质等基本情况，并围绕心理健康工作的理念与架构、主要工作内容与成果成效、现存问题和下一步工作目标分别作了详细的汇报。心理中心各参会教师逐一汇报了所负责的专项工作。

李中奇副书记在听取汇报中针对学生心理健康教育教学、咨询服务、危机干预、宣传教育、师资力量等工作进行了询问和了解，充分肯定心理中心取得的各项工作成绩，表达了对心理中心全体教师辛勤工作的感谢，并对下一步工作提出具体要求。一是提高政治站位，宏观谋划设计。根据学校“无健康不工商”的理念，切实加强全校心理健康工作质量，以科研促工作，以学术促服务，守住教育底线，最大程度避免校园极端事件发生，践行“五育并举”、“身心健康”的育人目标。二是扩充专业队伍，加强基础建设。为了更好地满足学生心理服务需求，进一步减少预约咨询排队等候时间，降低危机事件发生风险，要在保证专职心理教师队伍全员满编的情况下，逐步扩大外聘兼职心理咨询师队伍，推进与校外同行及专业机构的沟通合作，完善心理健康教育服务场地设施及服务管理网络平台建设，组建一支专家化的工作团队。三是加大宣传力度，打造专业品牌。强调要求品味，出实效，丰富宣传教育内容和形式，持续开展学生喜闻乐见的心理活动，将知识科普和健康理念渗透入校园生活，增强学生自我排解、自我疗愈的能力，同时形成特色心理活动品牌，宣传推广至北京市其他高校，提升我校社会影响力。

心理中心全体教职工一致表示，将凝心聚力，踏实深耕，更好地为学生的成长保驾护航。