1月12日，2023年北京市高等教育学会心理素质教育研究分会年会在北京邮电大学举办。为推广各高校心理工作先进经验，会上表彰了一批工作业绩突出、居于领先地位的北京高校，以及有突出贡献的先进个人，其中16所高校获2023年度北京高校心理素质教育工作先进集体奖，我校心理素质教育中心（以下简称心理中心）获此殊荣。中心主任张宏宇获颁突出贡献奖，填补我校该项个人获奖的历史空白。

2023年，心理中心进一步强化心理健康教育联盟，以科研思路为引领，做到“三全两有”，深化心理育人工作的专业性，细化心理危机预防干预的每个环节，为学生提供最温暖有力的心理支持。一是心理健康教育宣传全覆盖：《大学生心理健康教育》课程覆盖全体本科新生；组织开展各类心理团体活动101场；带领近100个班级的心理骨干开展心理班会活动；创新心理健康教育宣传活动形式，近1000名师生参与首届心理嘉年华活动，在“首都大学生5.25心理健康季”期间，共开展校内特色活动7项，参与北京市活动9项，并荣获“2023年首都大学生心理健康季优秀组织奖”和市级单项荣誉7项；心理中心官方微信公众号“BTBU心驿站”全年累计发布推文131篇，总阅读量27905人次。二是心理健康教育协作队伍培训系统全覆盖。“慧眼仁心工作室”组织实施北京市高校“新任辅导员心理谈话工作技能”系列培训，共有来自40多所北京高校的近5000人次辅导员参加培训；面向我校辅导员、班主任、本硕学生、骨干学生、宿舍长、咨询师，开展22场心理工作专题培训。三是心理健康测评预警与干预全覆盖。在春秋两季高质量开展心理健康普测，实现本硕博各学段学生全覆盖，参与人数达到19600人次；及时缓解学生的心理困境，并提供具有针对性的心理健康服务，累计完成1422人次常规心理咨询，评估性会谈36人次，单次专家会谈656人次，重点关注学生共计2206人次，与学院会商学生381人次，专业心理服务覆盖全校学生的29%，覆盖所有风险筛查学生比率。四是家校联盟的工作有深度。在创新“双咨询师”与“三人小组”工作模式的基础上，与严重危机学生的家长开展工作，有效提升学生“转危为机”的发展动力。五是凝练实践工作有成果。组织北京市高校同行编写教材《高校辅导员心理谈话工作实务》，发表高水平学术论文1篇，为北京市心理健康蓝皮书撰稿1篇；“心畔”朋辈心理辅导工作室获批“新时代北京高校思想政治工作创新示范项目”；积极参加北京市教工委的各项活动，并参与完成了多项任务，如参与《大学生心理危机预防与干预指引》的编写，参与讨论和制定北京市关于心理健康工作的文件。

下一步，心理中心将按照“深融合、强供给、高质量、优实绩”的新工作思路，立足我校学生心理健康工作实际，着力破解痛点难点问题，进一步完善工作体系，优化工作流程，提高专业化水平，为学校“双一流”学科创建和高水平研究型大学建设贡献力量。