2022年秋季学期伊始，两校区校园即将迎来2022级新生，为充分贯彻落实疫情防控、安全稳定等工作要求，切实发挥好辅导员、班主任等学工队伍思政工作生命线的作用，8月31日，学校通过线上、线下相结合的方式，组织召开了2022级新生班主任、辅导员培训会。学校党委副书记李中奇出席培训会并讲话，党委宣传部常务副部长何猛、学生处处长吕良，各学院副书记、新生班主任、辅导员参会。会议由学生处副处长盖晓庆主持。

吕良详细解读了当前疫情防控和安全稳定形势，就迎新期间班主任、辅导员工作要求做出部署。他谈到，新生入学前后是开展思想政治教育工作的关键期，关系到学生入校后能否快速适应校园生活，他要求新生班主任、辅导员把各项工作要求细化到主题班会、宿舍走访、谈心谈话等各项环节中，努力做好特殊学生的关心关爱，一对一、点对点做好学生各项工作。

在优秀班主任经验交流环节，人工智能学院孙晓荣以《如何做好班主任工作》为题，通过爱的教育、爱的回报、爱的辐射三个层面，循序渐进介绍了班主任工作开展的方式方法、意义与收获；经济学院徐徐以《培养规划意识，实施分类管理》为题，建议班主任要培养规划意识、重视班级班风建设、分类管理对症帮扶学生等。优秀班主任的经验介绍为新生班主任提供了有益借鉴。

学校指南针班会工作室负责人梁丹丹为与会班主任、辅导员进行了“初识大学”主题班会召开方式、关键要素、注意事项的详细解读，为班主任、辅导员如何召开好新生入校后第一次班会做了全方位指导。

学校心理素质教育中心主任张宏宇，为新生班主任带来《大学新生的引航者——班主任工作的心理意涵与方法》的培训，通过阐述班主任在大学生成长中的心理意义、大学生当前心理发展的关键点等内容，从心理教师的角度为班主任工作提出意见建议，为班主任与学生开展沟通交流等工作提供了全面提示与专业指引。

何猛以《高校意识形态工作与舆情应对》为题，重点就新时代高校意识形态工作、网络意识形态工作以及网络舆情的应对方式等进行了深入解读，她结合各高校工作开展过程中的实际案例，为与会人员筑牢“底线意识”，帮助班主任、辅导员充分意识形态工作的极端重要性，充分认识高校稳、首都稳、全国稳的重大意义，全力维护首都高校意识形态安全。

李中奇向全体2022级辅导员、班主任提出工作要求。一是要提高政治站位，要充分认识当前疫情防控和安全稳定重要性，充分认识高校稳、全国稳的重大意义切实增强忧患意识，树牢底线思维，坚决严格抓好疫情防控工作。二是要将新生教育前置，要充分认识思政工作生命线作用，从严从实从细做好新生入学前后思想教育引导和政策解释，下功夫讲清、讲透、讲明白当前疫情防控政策和安全稳定要求，通过大走访、大交流，大思政，将疫情防控、舆情引导、安全稳定工作做深做细做扎实，确保新生入学期间平稳、有序。三是要抓好新生入学适应教育。班主任、辅导员要明确职责、分工负责，要在学生入学后第一时间深入宿舍、课堂、食堂，了解探访学生思想与生活状况，及时化解学生矛盾，传递正能量，努力成为深度参与学生教育，塑造学生品格和品行的“大先生”“大专家”。积极引导学生做好角色转变，建立健康的人际关系，通过言传身教引导学生树立正确的政治方向、价值取向和学术导向，激发学生最大潜能，努力营造学生自我觉醒和自我成长的良好氛围。

班主任队伍是开展大学生思想政治教育不可或缺的关键一环，是支撑学校思想政治工作基础的中坚力量，学校持续推进班主任、辅导员等学生工作队伍建设，为充分发挥出全员、全程、全方位育人作用提供有力保障和支持，为培育出勇担时代使命、具备国际竞争力的创新人才打下坚实基础。