外国语学院构筑成长服务平台促进学生党员学习教育新常态
文章来源:外国语学院 作者:张悦 审核:任金晶 2015-03-27
为充分发挥学生党员的先锋表率、党支部的战斗堡垒作用,持续推进学生党员先锋工程的深入开展,外国语学院党总支以全面提升专业、学业、就业为党员教育培养的宗旨,构筑“一馆一册一组”学习成长平台和“我帮扶促进步值好班”党员服务平台,强化党员服务,助力党员成长,形成学生党员学习教育新常态。
“一馆一册一组”——党员学习促成长
外国语学院建立 “党语心读”微型图书馆、学生党员成长手册以及旅游翻译宣传组,多渠道全面打造党员学习成长平台。
“一馆”——“党语心读”微型图书馆从去年成立以来,受到普遍的认可和欢迎。很多党员表示应该多读好书,尤其在理论学习方面受益匪浅。微型图书馆开放理论学习书架,聚焦理论经典,让学生党员实现理论自主学习。另外,还结合爱国主义教育、时政时事热点,将理论学习与专业实践相结合,相继开展了外语看两会、热点热词翻译讨论会等活动。
“一册”——《学生党员成长手册》自2012年编制推行以来,记录党员学习成长的目标和过程。在《手册》“成长大事记”中记录学生们的理论学习文章和心得体会,目前共有346篇。另外,结合《先锋——学生党员学习实践记录手册》,记录学习培训与实践内容213篇,共同深入推进党员先锋工程。并以两本手册作为党员理论学习评优的考核依据,年末评选理论学习优秀个人。
“一组”——旅游翻译宣传组主要是学生党员立足英语专业、走进基层、服务群众的实践载体,在与门头沟雁翅镇苇滋水村党支部共建的三年中,为苇滋水村制作双语旅游宣传片和旅游宣传册页。学生党员们通过这个实践载体不只充分利用了自己的专业优势,也提升了服务基层的水平。
“我帮扶促进步值好班”—— 党员服务践承诺
“我帮扶促进步值好班”学生党员服务平台包括“我帮扶促进步”联系人制度和“我为群众值好班”党员值班制度,充分发挥学生党员先锋模范作用,效果好。
“我帮扶促进步”联系人制度,即每个学生党员作为联系人,联系一个班级、一个宿舍、一个重点学生,携手结对帮扶,实施先锋帮扶计划。通过共同努力,联系人制度初见成效。通过对上学期的学业分析数据显示,75%的被帮扶同学绩点提高,其中16人通过专四考试,学院整体专四通过率达到70%以上。同时学院不及格率下降24%,学业困难学生同比下降46%。
三年来,“我为群众值好班”党员值班制度,侧重在就业、留学、考研,充分发挥毕业生党员的优势特点。以2014年为例,学生党员共服务174天,1144小时。据统计60%的学生党员签订就业协议,40%出国升学。
为保障两个平台的有效运行,学院依据《学生党员考核细则》在党支部内部从帮扶成效、值班绩效、理论学习、组织纪律、评奖评优等多个方面进行党员评议和总结表彰。
外国语学院党总支始终以党员学习成长平台促建理论学习、党性修养,以党员服务平台强化党员服务意识、提升服务本领,并逐渐构建学生党员发挥先锋表率、模范带头作用的长效机制,形成学生党员学习教育新常态。