近日，学校在阜成路校区召开了2014年秋季学期第五次本科教学工作例会。会议由副校长李朝鲜主持。各学院（部）教学负责人及本科教秘，教务处、图书馆、教育研究中心、网络中心、文科实践中心等部门负责人参加了会议。
教务处副处长李海生通报和布置了期末考试、选课、重考报名、大学生科研与创业行动计划检查和申报、毕业设计（论文）安排等工作；副处长张伟通报和布置了2015级专业人才培养方案修订、本科生考试命题和试卷评阅等有关工作。
教务处处长魏中龙部署了近期本科教学重点工作。关于专业建设和2015级培养方案修订工作他强调五点：第一，各专业要认真总结本科教学综合改革和2013级、2014级培养方案制定的经验得失，在分析、评估的基础上进一步完善2015级培养方案。第二，2015级培养方案的制定要根据新的理念、方法和实施路径来进行，要体现“目标导向、以学生为中心、质量持续改进”等国际教育认证要求的核心理念。第三，要认真构建课程体系，科学研究通识基础课、专业基础课、专业核心课、专业选修课和通识选修课各类课程所占的比例。第四，各专业要按照国际教育认证标准来设定培养方案，其核心理念要贯穿在培养方案的标准化、规范化建设中。第五，2015级培养方案要与学分制改革及本科教学管理新的体制、机制要求相适应。关于课程建设，他强调三点：一要把课程教学的教学大纲、教材、教案、课件、微课等基本要素准备好。二要把教学活动组织好，根据课程特点和实际，科学配置课程教学和延续教学所占比例。三要做好课程的学生学业考评工作。关于期末考试，他强调，要把抓考风建设作为学校学风建设根本好转的抓手和突破口，通过考试抓考风、促学风，他希望各学院领导要做好期末考试期间的巡考工作，教师要做好监考、评阅试卷和成绩登录工作。学院还要做好学生的关怀工作，要召开各班级主题班会，班主任和辅导员要做好诚信考试动员和考试相关解释说明工作，考试结束后学院要及时分析学生成绩并将结果反馈至学生和班主任。
李朝鲜副校长做总结讲话。他指出：第一，本次考试是学校首次大规模集中期末考试，对学校考试改革和未来课程考试有很大的导向作用和深远影响。命题、考试、评分等各个环节要做好质量监控，从严治考，做到学生考试不作弊、老师改卷不放水。考试题型要多样化，题量要适中偏高，考试内容设计要源于教材、高于教材，源于课堂教学、高于课堂教学。第二，2015级培养方案要考虑四点原则：一是要“以学定教”，而不是“以教定学”；二是要重基础、强应用，以利于学生的终生学习、终生教育；三是要体现本科教学综合改革的基本要求；四是培养目标、主要课程设计要和国际标准接轨。
