座谈会上，老师们重点向同学们了解了试点专业和课堂延续性教学情况。12级试点班的学生代表普遍认为商务英语实用性强，交际性强，内容丰富，与传统的英语教学内容大不相同，与未来工作紧密相连，有利于学业发展，激发了学习英语的积极性。大家普遍对延续性教学持肯定态度，认为延续教学能开阔视野，培养自主学习能力，并充分肯定目前采用的网络在线自主学习与教师协助辅导的方式。但由于与其他课程冲突、学习时间较少等原因，部分同学表示无法完成延续性教学安排的学习任务。
此外，学生代表分别就教学内容、教学方法、延续性教学、课程安排、课堂教学模式、CET考试和外教课堂教学等方面畅谈了看法和建议。同学们对绝大多数中教老师的教学给予肯定，并表示在课上课下与老师们建立了友好的师生关系；同学们对外教的教学也表示认可和满意，认为外教课提升了他们语言表达水平，使他们了解了西方文化。学生们高度评价了外教Mervyn教授主办的英语角，认为老师非常敬业，活动内容新颖丰富，形式多样，有较强的吸引力，大家参与意识强，活跃了课外校园生活，延展了延续教学的空间，受益匪浅。同时，同学们希望外教的授课形式和内容更加多样丰富，在课上能够更多地获得发言和展示的机会；希望学院能够进一步增加讲座的深度和广度等。
杨增成及公共英语教学一部、二部和英语系的主任、副主任一一为同学们答疑解惑，与同学们交流了学习经验。杨增成结合自身学习经验，鼓励英语专业的同学自主学习，广泛涉猎不同学科的知识，为考研打下基础。孔海龙主任在会上介绍了学院商务英语平台和图书馆I learning教学平台的使用方法，并且勉励同学多多利用学校资源，在课余时间努力学习。
