我校2010年获批资产评估专业硕士学位点，2011年开始招生。为适应我国经济社会快速发展对具有创新能力、创业能力和实践能力的高层次专门人才的需求，我校资产评估专业学位研究生培养与学术型研究生有所不同，在创新培养理念，改革培养模式，确保培养质量等方面做出一些探索，并逐步走上突出实践特色，打造专业品牌，实现可持续发展的道路。

1.校外导师对学生培养的全过程参与

自我校资产评估硕士学位授予权获批开始，MV专业就着手聘任校外导师，召开校内外导师参加的座谈会，结合行业特点和市场需要，完成了培养方案论证和制定工作，实现了教学内容的理论性与实用性的有机结合。在研究生入学后，校外导师参与了课程教学、论文开题、中期检查和论文答辩等全过程的培养工作。仅以学位论文的中期考核为例，学生要就论文内容做15分钟的展示汇报和15分钟的答辩，校内4名导师参与评审，并聘请2名校外导师严格把关，保证了学位论文的应用型和专业性，学生们普遍感觉收获很大。

2.双导师制与青年博士培养小组的三重支持

我校资产评估硕士培养注重师资团队建设。2011级MV研究生共8人，为他们聘请的校外导师也是8人，其中行业专家2人，财务专家2人，企业及政府领导2人，证券公司研究人员2人；校内导师共6人，全部具有博士学位，5人为教授；在双导师制外，MV专业还为研究生设立由3位青年博士教师组成的培养小组，形成以校内导师为主，校外导师为辅，青年博士协助的全方位培养模式。这一培养模式，使学生得到了有效指导和精英式的培养。

3.与来自行业、政府和高校专家的零距离接触

为提高研究生的专业素养，MV专业聘请了国家知识产权局专利管理司、证券公司、资产评估公司、中央财经大学、厦门大学等资产评估行业的相关专家为学生举办讲座12场，MV研究生在校期间平均每月1场讲座。这些讲座，使学生有更多的机会与专家进行面对面的交流，了解行业实际发展，解决学习和实践中的疑问，获得了学生的普遍认可。

4.对社会实践、专业实习和职业道德训练的高度重视

MV专业重视提升学生的就业创业能力，开展了校内实践、校外实践、专业实习和职业道德训练等一系列活动。在机器设备评估课程教学后，组织学生赴我校工科实践中心进行现场操作，了解机电设备及其评估；在房地产和建筑工程评估课程之后，组织学生赴总政318项目建筑工地现场，学进行建筑工程评估实务知识的学习；MV研究生6个月的的专业实习均在资产评估事务所、会计师事务所以及证券公司等专业机构；MV专业还聘请了全国资产评估教指委秘书长、中国注册资产评估师等专业人士为学生进行职业道德训练。这些实践活动的开展，不仅有利于培养学生的学习兴趣，也提高了学生的专业素养和实践能力。

5.良好的培养效果

2013年6月，2011级MV研究生已全部顺利毕业。他们的论文完全符合专业硕士论文的实践性、应用性要求，其中2名学生被校外导师邀请到资产评估公司，与公司员工交流毕业论文的思路、创新与方法；他们就业完全符合专业方向， 4人进入银行，4人在资产评估公司和投资公司，实现了预期培养目标；这些毕业生学有所用，适应国家对专门人才的需求，是对我校专业学位研究生培养工作的最好肯定，也获得了社会认可。2012年我校MV研究生报名人数为2人，2013年达到11人，另有1名本校推免生。

今后，MV将继续探索符合我校特色与社会需要的培养模式，努力打造我校MV专业品牌，提升专业影响力，扩大社会声誉！