谭励，女，广西南宁人，中共党员，毕业于北京理工大学计算机系，现任计算机学院教授，研究生导师，主要研究无线传感器网络、机器学习、智能信息处理，主持国家自然科学基金项目1项，主持和参加国家社会科学基金重大项目的合作项目1项，国家科技计划项目申报中心重点研发计划子课题1项，主持北京市自然科学基金项目3项。

自2009年成为计算机系的一名教师起，谭励始终秉承着用知识建立生存之本、用德行筑就进取之魂的理念。11年，看似简单的数字，却沉淀了谭励在教育岗位上的心血和贡献。对待学生时，她是严师慈母，默默关怀，悉心指导；对待同事，她如兄弟姐妹，坦诚相待，荣辱与共。身为计算机系教师队伍的一员，她知识功底扎实，教学能力杰出，工作勤勉，为培养创新人才，建设计算机学科贡献力量。

为人师表 爱岗敬业

谭励于2009年获得北京理工大学计算机系博士学位，同年9月，正式成为了obao欧宝娱乐 计算机系教师队伍的一员。从教期间，她的授课范围包括了《离散数学》《金融数据挖掘与商务智能》和《人工智能与机器学习》等，授课对象包括本科生、研究生以及海外留学生。其中《人工智能与机器学习》课程多次申获我校研究生示范课程建设项目，不仅在计算机系学生范围内影响广泛，还受到了经济、金融等多专业学生的众多好评。

身为软件工程专业学科建设负责人，谭励始终坚持“以学生为本”的原则。“学生需求什么，学生缺少什么，我们就应该重视什么”，这是谭励自始至终不变的目标。为了这个目标，她积极创新，改革教育内容和教育方法，不断充实和完善教学理念。虽然对自己授课的内容了如指掌，但是在每次上课前，她都认真备课，研究最新相关知识内容，争取让学生在掌握基本知识的同时，了解最新的专业发展；在每次课程结束后，她都会根据上课过程中学生们的反应，思考在授课过程中是否有某些问题存在讲解不到位的情况，做好总结后，在下一次上课时，用更加浅显易懂的方式进行教授。

“本科阶段的学习对每个大学生都是至关重要的，这个时期学习的不仅是知识，更是思维和习惯。”当被问及本科阶段教育理念的时候，谭励教授如是说。在对本科生授课时，谭励教授会在详细讲解授课内容的基础上，尽可能的扩展知识领域，拓宽学生的眼界，帮助学生梳理知识体系，培养学生的学习兴趣。

在对研究生授课时，她会引导学生思考问题，在每次上课前为学生们留下研究课题，鼓励学生们利用闲暇时间查阅相关文献、了解最新科研成果，并在下一次课堂上动员学生们进行研究成果展示，并以幽默的语言进行点评、总结和分析。

在理论知识培养之外，谭励还十分重视对学生实践能力的培养。只要条件允许，她会鼓励每个学生携带笔记本电脑，每次课程结束前，她都会留出适当的时间，让学生们进行现场实验，学生们可以利用这段时间自由的进行所学内容的实践和复现。在学生遇到问题时，她会号召大家通过相互讨论的方式来解决。通过现场实验和讨论，让学生把理论和实践相结合，这样的授课方式让每个学生受益匪浅。有学生谈到对人工智能这门课程的感想时说到：“谭老师上课特别有趣，有时都下课了，我们还觉得意犹未尽”。

春风化雨 言传身教

在谭励看来，大学生是一个极为特殊的群体，他们有朝气，有活力，有梦想，有动力。但是，也正因如此，大学生对环境的变化有着不同于其他群体的敏感，任何好的或坏的变化都可能对学生们产生影响。因此，在教授知识之外，谭励极为重视对学生们思想和意识的培养，而悉心的关照和有意识的指导，正是她的教育之道。

“每个学生都有自己的难处，我们要耐心的发现，自然的引导。”谭励教授既是这么说，也是这么做的。她所带过的学生来自五湖四海，有的人家庭困难，有的人先天弱势，各种各样的原因导致的挫折和自卑困扰着这些学生们。但是她尊重每一个学生，用敏锐的观察力发现学生们的闪光点，悉心的呵护，真心的赞美。在校园的林荫道，经常看到她和学生们一边散步一边讨论各种话题；在课后的教室里，经常看到学生向她咨询各种疑惑和困难。通过谭励教授的锻炼和培养，越来越多的学生们克服了自身的缺点和困难，变得开朗自信，在各个方面做出了成绩。

谭励教授不仅用语言来引导学生，更是用行动来教育学生。作为计算机专业的导师，她热爱自己的专业，精益求精、孜孜不倦、日复一日地钻研，平日里的温和无法遮掩她坚韧的内在。只要涉及到专业领域，学生们看到的就是另一面的她：严谨、细致、追求完美、一丝不苟，在严格的同时不乏策略和耐心。在午休时的办公室里，学生们经常听到她用一直随身携带的电脑敲打键盘的声音；在指导学生的科研工作时，对学生的每一个细节她都会严格要求，不仅会点出错误，还会肯定进步。她所指导的学生，无一不在科研领域取得了显著的进步。

不仅是在专业领域，在为人处世的品德方面，谭励也为学生们树立了榜样。每一次见面，她都会微笑着回应学生们的问候；每当学生们完成她嘱托的任务，她都会给予充分的感谢和赞扬；每一次节日，她都会为学生们送上温馨的祝福。谈起对老师的印象时，她指导的学生说到：“谭老师就好像一个全能的人，不管是科研、工作还是社交，能从谭老师身上学到的真的有好多好多”。

科研漫漫 上下求索

在科研道路上，谭励取得了令人称道的成绩。身为学校计算机科学与技术一级学科带头人，她曾获北京市高等教育教学成果奖二等奖1项，入选“北京市属高等学校青年英才”计划，目前作为项目负责人和主研人参与国家自然科学基金项目1项，北京市自然科学基金项目2项，国家社会科学基金重大项目的合作项目1项，科技部重点研发项目1项，横向课题6项。发表相关领域论文SCI/EI检索30余篇，出版学术专著3部，获得授权发明专利3项，软件著作权6项。

在丰硕的成果前，谭励从未停下前进的脚步。她深知，科研的道路从来就不是康庄大道，枯燥和乏味是无法避免的，但在科研过程中收获的知识和经验，是足以将这份枯燥转化成惊喜，而想要收获这份惊喜，绝不是不求甚解的态度就能够达成的。正如谭励所说：“科研这件事，要么不做，要么认真做。只要够努力，就能有收获。”

才情师德润无声，桃李无言蹊自成。以学识为立足之本，以师德为立足之魂。谭励教授十年如一日的坚守着自己的理念，传授学生知识，培育学生品德，从言到行，无一不诠释着何为“师者”，何为“传道受业解惑者”，她用温和关怀成长，用坚韧求索科研，为了学生、学校乃至社会的未来，默默地贡献着自己的力量。