为深入学习贯彻习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的讲话精神,切实落实《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》要求,推进思想理论课改革创新,深化实践教学改革探索,展示和表彰思想政治理论课社会实践优秀作品,12月25日下午,马克思主义学院和校团委、教务处联合举办的“我和我的祖国”——第四届“扬帆杯”思想政治理论课实践教学优秀作品展评大赛在良乡校区举行。我校马克思主义学院院长王鲁娜、常务副书记文四英、副院长姚洪越,党委宣传部副部长杨艳萍,团委副书记孙惟佳等出席会议。学院全体思政课教师以及参与现场展示的16个小组成员参加大赛。各院系学生代表近200人观摩了参赛作品展评并参与现场实时投票。
孙惟佳致开幕词。她肯定了“扬帆杯”大赛的作用与意义,谈到“扬帆杯”思想政治理论课实践教学引导大学生理解书本,关注社会,为国奋斗。她提到,书本知识要接受实践的检验,思想政治理论课实践教学是实现这一目的的有益尝试。
此次大赛延续了前三届广受师生好评的四个篇章,即“我的大学:成长篇”、“我的家乡:历史篇”、“我的光影:哲理篇”和“我看社会:调研篇”。每个篇章有四部优秀提名作品参加展示,在场教师评委与学生评委根据作品主题、作品内容、展示形式、展示效果进行打分。
在“我的大学:成长篇”中,《别忘了你也在屏幕前》通过男主人公“史健康”的故事所折射出的网络暴力问题,提出新时代大学生如何在网络时代自处和与他人相处的问题,表现了大学生对现实问题的关注。《何谓孤独》展现了大学生孤独的原因以及如何应对孤独,提出孤独的代价是青春,但孤独的收获是追梦与成长的观点。《聚焦香港,往日与未来》以历史的视角呈现香港的发展与变化,展现香港与祖国的关系:“香港是中国的香港”,“祖国好,香港好”,“香港好,祖国好”;展望香港与祖国大陆的美好未来。《七十之歌》展现了新中国成立七十年来的发展与变迁。
四大篇章以爱校、爱乡、爱马、爱国为主线,关注热点问题,关注现实成就与问题,思考其未来前景与当代大学生的关联性,紧密相连,环环相扣,体现了大学生对大学的感悟和社会的体悟,共同构成了思政课实践教学促进大学生素质和能力提高的多元化、分层次培养目标体系。
姚洪越对大赛进行现场点评。他感谢并肯定了参赛大学生的努力与成效,分析了大赛的主题与特点,对大赛进行了整体评价。他谈到,展示大赛作品是各参赛小组团结奋斗的结果,对同学们的努力和取得的成果的表示感谢与祝贺。此届参赛作品体现新时代、新青年的维度;具有大学生这一年轻群体的身份特征;思考民主与法治、善与恶,体现“度”的把握;具有立足思想政治理论课、关注自身与社会、弘扬正能量的特征。他勉励大学生“奉献是一种深层次的快乐”,希望大家关注自身、关注社会、弘扬正能量、助力新时代。
王鲁娜代表学院致闭幕词。王鲁娜对校团委、教务处、党委宣传部的大力支持表示诚挚的感谢,对获奖学生表示热烈的祝贺。她谈到,优秀作品思想意蕴深刻、技术运用娴熟,是精彩纷呈的精神盛宴,充分体现了同学们对家乡与学校的热爱,对马克思主义理论的运用,对现实的思考,对社会的关注,体现了同学们的爱校、爱乡、爱马、爱国之情;“扬帆杯”大赛以北京高校思政课教学改革创新重大项目《多元化、阶梯式实践教学模式探索与创建》为依托,这些优秀实践作品是对思政课多元化、阶梯式实践教学成果的验收和总结,将激励我们在深化思政课教学改革创新的道路上继续探索前行。她勉励在座的同学,“从容不迫学理论,脚踏实地重实践”,要善于理论联系实际,要善于思考和实践。
出席大赛的领导和教师代表为本次大赛的获奖小组学生代表颁奖。