各党支部:
根据学校党委关于年度基层党建工作的总体安排,结合党委组织部、党委宣传部关于组织生活及理论学习的相关参考,现提出机关党委2024年2月党支部组织生活及教职工理论学习指导意见,请择要参考执行。
一、工作要求
各党支部要健全党的组织生活,严格党员管理,加强党员教育,定期召开支部党员大会、党支部委员会,按时上好党课。围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育、《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》、中共中央印发的《中国共产党纪律处分条例》、“习近平总书记对党的建设和组织工作作出的重要指示”“习近平总书记关于全面从严治党的重要论述”等内容进行学习研讨。充分利用党员E 先锋“党支部云课堂”等线上培训栏目,进一步增强党员教育培训的针对性、实效性。
按照每月相对固定1天开展主题党日要求,开展以持续巩固深化主题教育成果、贯彻落实学校第三次党代会精神等为主题的党日活动。组织党员以学习研讨、实地参观、志愿服务等多种形式开展活动。活动时要注意保存活动文字、图片等材料。
对发展党员工作要进一步加强学习,提升规范化水平。及时进行“党员E 先锋”系统信息维护,按要求接转党员组织关系,确保完整度实时达到100%。
二、学习参考
(一)重要讲话等
1.中共中央政治局常务委员会召开会议 听取全国人大常委会、国务院、全国政协、最高人民法院、最高人民检察院党组工作汇报 听取中央书记处工作报告 中共中央总书记习近平主持会议
2.中共中央政治局召开会议 中共中央总书记习近平主持会议
3.习近平在二十届中央纪委三次全会上发表重要讲话强调 深入推进党的自我革命 坚决打赢反腐败斗争攻坚战持久战
http://www.news.cn/politics/leaders/20240108/fbe5ebda91474b0987a8f1bd0a7a3b41/c.html
中国共产党第二十届中央纪律检查委员会第三次全体会议公报
https://www.ccdi.gov.cn/specialn/scqh/scqhgongbao/202401/t20240111_321359.html
4.习近平在省部级主要领导干部推动金融高质量发展专题研讨班开班式上发表重要讲话
http://www.news.cn/politics/leaders/20240116/4c19ff40fb9246afa1370a33a9b04757/c.html
5.习近平在“国家工程师奖”首次评选表彰之际作出重要指示
http://www.news.cn/politics/leaders/20240119/76d3c956b2c3440aaffa732a9d4a6267/c.html
6.习近平复信北京交通大学肯尼亚留学生及校友代表
7.中共中央国务院关于全面推进美丽中国建设的意见
https://www.gov.cn/zhengce/202401/content_6925406.htm
8.2024年全国教育工作会议
http://www.moe.gov.cn/jyb_xwfb/gzdt_gzdt/moe_1485/202401/t20240111_1099814.html
http://www.moe.gov.cn/jyb_xwfb/gzdt_gzdt/moe_1485/202401/t20240112_1100007.html
9.市长殷勇在北京市第十六届人民代表大会第二次会议上作市人民政府工作报告 着力推动高质量发展 为推进中国式现代化作出首都贡献
https://www.beijing.gov.cn/ywdt/yaowen/202401/t20240122_3541744.html
(二)理论文章
1.《求是》2024年第2期:习近平:完整、准确、全面贯彻落实关于做好新时代党的统一战线工作的重要思想
http://www.qstheory.cn/dukan/qs/2024-01/15/c_1130059591.htm
2.《求是》2024年第3期:习近平:铸牢中华民族共同体意识 推进新时代党的民族工作高质量发展
http://www.qstheory.cn/dukan/qs/2024-01/31/c_1130069364.htm
3.教育部部长怀进鹏在2024世界数字教育大会上的主旨演讲:携手推动数字教育应用、共享与创新
http://www.moe.gov.cn/jyb_xwfb/moe_176/202402/t20240201_1113761.html
(三)音视频资料
1.【学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育】“第二个结合”的内涵、价值和意义
http://www.71.cn/2023/1109/1213379.shtml
2.【学习党的二十大精神】以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴
http://www.71.cn/2023/0904/1208533.shtml