学校坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，秉承办学传统与优势，适应首都经济社会发展需要，坚持“理论与实践相融、知识与能力并重、人品与才干相长”的教育观念,围绕建设特色鲜明的高水平研究型大学的战略目标和人才培养的根本任务，推进教育教学综合改革和人才培养体制机制创新，调整优化专业、课程设置体系，改进完善教学质量，形成专业建设与社会需求之间的良性互动机制，构建知识传授与探究、能力培养与建设、人格塑造与养成三位一体的本科教育培养范式，培养具有社会责任感、创新思维、实践能力、国际视野和健全人格的人才。

一、基本教育状况

学校现设4个学部，含10个学院、1个教学部、3个书院，本科专业61个，全日制普通高等教育统招本科生12026人（不含休退学）。近年来，学校根据创新型人才培养的需要，结合国家社会需求，积极开展跨层次、跨专业人才培养的探索与实践。

二、教务处基本情况

教务处是学校本科教学管理的综合职能部门，主要工作职责是：完成每学年度教学任务的统筹安排、组织落实工作，协调推动各项教学研究与教学改革工作的开展，稳定教学秩序，提高教学质量和办学水平。教务处设立7个科室，分别为：教学建设科、人才培养科、教学质量科、教务科、考务科、信息科、综合办公室。

三、人才培养模式改革

学校紧紧围绕人才培养这一根本任务，借鉴国内外先进的教育教学理念和教学模式，以培养德智体美劳全面发展，具有社会责任感、创新精神、国际视野和实践能力的现代服务业、现代制造业和高新技术产业需要的创新型高素质人才为目标，通过以建设智慧教学为核心的教育教学方法改革，以教育教学“新基建”为牛鼻子，狠抓专业、课程、教材和教法等内涵建设，面向世界科技前沿和北京“四个中心”建设的战略定位，面向经济主战场，面向国家重大战略需求开展高水平创新型人才培养模式探讨，制定政策激励本科教学、筹措经费支撑本科教学、管理服务保障本科教学，逐渐形成了理念先进、体系完备、质量优良、环境优越、保障有力的人才培养体系。

经过先期试点、全面落地、继续深化三个阶段，深入推进以人才培养模式改革为核心、以提升学生社会责任感、创新精神与实践能力为目标、以专业、课程、教材、教法和考试改革为重点、以质量监控为抓手的创新人才培养模式改革。大力推进课程和教学模式改革，搭建智慧教学环境、实行集中大考、开办全英教学班、开展中外合作项目。

贯彻落实立德树人根本任务，组建马克思主义学院，充分发挥思想政治理论课主渠道作用，同时积极开展社会实践工作，充分发挥第二课堂的育人效果。

从2013年9月起，开始全面推行改版后人才培养方案，构建适应本科教学综合改革的教学管理体系。在各部门的通力合作下，经过改革，人才培养质量不断提高。2020年培养方案经过再次大幅度修订，统一了课程编码，丰富了授课内容。2024年，学校开展新一轮本科人才培养方案全面修订，落实五育并举,聚焦战略需求，强调产出导向，实施分类培养，强化实践教学，将“学科交叉、科教融合、产教融合、数字化”等理念落实到具体课程设置和课程建设上。

为适应互联网时代新技术对高等教育的要求，全面提升教学水平，依托信息化手段完成课堂改革，2020年教务处牵头建成智慧教室、智慧会议室多间，通过搭载新建的一体化教学平台，软硬结合，共同丰富育人手段。

四、本科教育教学成果

截至目前，学校获得国家级一流本科专业建设点23个，北京市级一流本科专业建设点23个，北京高校重点建设一流专业3个，国家级特色专业建设点5个，北京市特色专业建设点8个，国家级本科专业综合改革试点1个，北京市专业群建设与改革试点1个，北京市专业综合改革试点3个，北京高校“重点建设一流专业”3个；入选国家第一批“卓越农林人才教育培养计划”（拔尖创新型农林人才培养模式改革试点项目）专业2个；入选教育部普通高等教育“十一五”国家级规划教材22部，入选第一批、第二批“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材7部；获国家级教育教学成果奖1项，北京市教育教学成果奖61项；国家级精品课程4门，国家级双语教学示范课1门，国家级精品资源共享课1门，国家级一流本科课程9门；北京市精品课程13门，北京高校优质本科课程21门,北京市课程思政示范课程7门；国家级精品教材2部，北京市精品教材35部；北京高校优质本科教材课件20门；国家级教学团队2个，全国高校黄大年式教师团队2个，北京市级优秀教学团队6个，北京高校优秀本科育人团队4个；北京市高等学校青年教学名师7名；北京市级教学名师19名；北京市高层次创新创业人才支持计划教学名师4名；北京市优秀本科教学管理人员4名；国家级人才培养模式创新实验区1个，国家级大学生校外实践教育基地1个，北京高等学校示范性校内创新实践基地建设单位2个，北京市级校外人才培养基地5个，入选教育部第二批新工科研究与实践项目1项、教育部首批新文科研究与改革实践项目2项。

学科竞赛方面，在美国大学生数学建模竞赛、国际水中机器人大赛、弹力方程式赛车国际设计竞赛、德国红点设计奖、金铅笔奖和金犊奖等国际竞赛中，学生屡获殊荣。在语言能力方面，本科人才培养“369”目标（即本科生考研和出国率合计超过30%，英语四级考试最终通过率超过90%）取得喜人成绩，已非常接近既定目标，英语四级通过率为87.4%，六级通过率为42.2%。2020届本科毕业生国内升学比例为16.47%，出国、出境比例为8.62%，就业率为85.07%。学生发展前景广阔，用人单位满意度高，近年来，我校本科毕业生就业率呈上升态势，我校本科毕业生质量得到用人单位的广泛认可，学校社会声誉不断提高。